僕は、生徒会に入っている中学校2年生です。バスケ部で4（キャプテン）をしていて生徒会と部活のキャプテンを両立しています

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からの質問

僕は、生徒会に入っている中学校2年生です。バスケ部で4（キャプテン）をしていて生徒会と部活のキャプテンを両立しています。最近、文化祭が終わり、ひと段落して部活に集中出来るようになりました。あまり知らなかったのですがバスケ部で揉め事があり1年生が分裂しそうでした。そして一部の1年生が転部すると言い始めなんとか思い留まらせたんですが…まだまだ解決してません。 1年生が分裂しそうになった原因が、先生がある1年生Aを熱心に教え、そのAは、試合に出れるのに、B、Cは試合に出られずB、Cがひいきしていると言って練習にも来ない時期があったんです。だから喧嘩したりして、大変です…何か解決策がある方画像いらっしゃったら教えて下さいちなみにAは、少しいじめられていて、僕たち2年生が何度も注意して、警告したりしています。

まずはAとBCのポジションが異なるときでAのポジションには誰もいないというときは、経験の少ないAを育てて2年生と同じくらいのレベルにあげようとするでしょう。それがチームのためなら。みんな同じポジションならひいきで、それは顧問に問題があるかと思います。教えて欲しいのに教えてもらえない。平等ではない。そんなときは先輩であるあなた達が教えてあげればいいのではないでしょうか。自分の中学でも昔そんなことがありました。 2年生は4人でした。 1年生が1人スタメンに選ばれます。そして自分の顧問はその選手をチームの誰より見てましたし、彼はすごく努力家だったため自分たちはひいきだと思いませんでしたし、自分たちの代で活躍してくれて地区大会で優勝したり、選抜選ばれたりしました。自分の代では最上級生をとにかく育てようとしてました。ですから下級生には自分たちで教えてましたし、新入部員には基礎から教えてました。

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この質問「僕は、生徒会に入っている中学校2年生です。バスケ部で4（キャプテン）をしていて生徒会と部活のキャプテンを両立しています。最近、文化祭が終わり、ひと段落して部活に集中出来るようになりました。あまり知らなかったのですがバスケ部で揉め事があり1年生が分裂しそうでした。そして一部の1年生が転部すると言い始めなんとか思い留まらせたんですが…まだまだ解決してません。 1年生が分裂しそうになった原因が、先生がある1年生Aを熱心に教え、そのAは、試合に出れるのに、B、Cは試合に出られずB、Cがひいきしていると言って練習にも来ない時期があったんです。だから喧嘩したりして、大変です…何か解決策がある方画像いらっしゃったら教えて下さいちなみにAは、少しいじめられていて、僕たち2年生が何度も注意して、警告したりしています。」に答えてみる